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日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

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琅琅书声(shēng)和朗朗书声的(de)区别,朗朗(lǎng)上(shàng)口和琅琅上口读(dú)音

  琅琅(láng)上(shàng)口与朗朗(lǎng)上口区别是读法不同、出处不(bù)同、意思不(bù)同。

  具体(tǐ)如(rú)下:1、读法不同:朗朗上口拼(pīn)音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗(lǎng)朗上口出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么(me)多的限制,虽(suī)然散文也讲究声调铿(kēng)锵,能(néng)朗朗上口。

  ”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史(shǐ)》:“自幼即(jí)喜识字,授以唐诗,琅琅上(shàng)口。

  ”译文:从小喜欢认(rèn)字,把唐诗(shī)传授给他,便能(néng)读(dú)起来琅(láng)琅上口。

  3:意思不同:朗朗(lǎng)上口意思是(shì)指(zhǐ)诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

  琅琅上口指诵(sòng)读熟练(liàn)、顺口。

  也指文辞通俗,便于(yú)口诵。

中文专业(yè)进:“朗朗”和(hé)“琅(láng)琅”在 形(xíng)容(róng)书声时有何不同?日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国h3>

  “朗(lǎng)朗”和“琅琅”的区腊(là)型(xíng)念别为:指代不(bù)同、出处不同、侧重点不同。

  一、指代不同轮困

  1、“朗朗”:形容声(shēng)音清晰(xī)响(xiǎng)亮。

  2、“琅(láng)琅”:金(jīn)石相(xiāng)击声、响亮的读(dú)书声等。

  二、出处不同

  1、“朗朗”:茅(máo)盾 《子夜》四(sì):“那位青年的声音朗朗地在纷呶的(de)诅骂中响(xiǎng)了起来(lái)。

  租掘”

  2、“琅琅”:明(míng)·高启 《送(sòng)高(gāo)二文学游(yóu)钱塘》诗:“读书(shū)闭阁人罕(hǎn)识,明(míng)月夜照声琅琅。

  ”

  白话译文(wén):家门紧(jǐn)闭,坐于高(gāo)楼独自读(dú)书(shū),什么(me)人都(dōu)不认识,夜晚明月高悬(xuán),传出响亮(liàng)的读书(shū)声。

  三、侧重点不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠音形(xíng)容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词(cí),象声词。

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